Zajęcia emocjonalno-społeczne GR. 3

• • • Cele zajęć projektowych o charakterze emocjonalno-społecznym:
      Rozwijanie umiejętności rozpoznawania i wyrażania emocji, budowanie pozytywnych relacji z rówieśnikami, kształtowanie empatii, współpracy oraz umiejętności rozwiązywania konfliktów. Zajęcia wspierają także rozwój samoświadomości, komunikacji i poczucia własnej wartości.

      Efekty zajęć:
      Dzięki udziałowi w zajęciach dzieci mogą:

      • lepiej rozpoznawać i nazywać własne emocje,
      • rozwijać empatię i umiejętność współpracy,
      • skuteczniej komunikować swoje potrzeby i uczucia,
      • budować pozytywne relacje z rówieśnikami,
      • zwiększyć pewność siebie i poczucie własnej wartości,
      • uczyć się radzenia sobie z trudnymi emocjami i konfliktami.

      

      

      

      

      

      

      2